Przedszkole w Rogóźnie

Część przedszkolna – 453,90 m²
(sale dla dzieci, gabinety, pokój nauczycielski, sanitariaty, pomieszczenia gospodarcze i socjalne, hol i komunikacja)

Zaplecze techniczno-kuchenne – 121,20 m²
(kuchnia, zmywalnia, pomieszczenia pomocnicze, zaplecze socjalne, pomieszczenie techniczne, wózkarnia, komunikacja)

Inwestycja została zrealizowana przy wsparciu środków zewnętrznych pozyskanych przez Gminę Rogóźno, w tym z Rządowego Funduszu Polski Ład: Programu Inwestycji Strategicznych oraz funduszy europejskich.

Opis

Projekt poprzedziła analiza kilku możliwych lokalizacji na terenie gminy. Ostatecznie wybrano teren przy istniejącej szkole, tworząc dla dzieci spójną przestrzeń edukacyjną.

Światło, Cień, Woda i Zieleń – te cztery elementy stały się punktem wyjścia do projektu nowego przedszkola w Rogóźnie.

Duże przeszklenia otwierają wnętrza na otoczenie i zapewniają dostęp do naturalnego Światła. Jednocześnie głęboki podcień chroni pomieszczenia przed nadmiernym nagrzewaniem, tworząc zacienioną strefę pomiędzy budynkiem a przestrzenią zabawowo-rekreacyjną.

Ważną częścią projektu jest świadome gospodarowanie wodą opadową. Woda z dachu kierowana jest do systemu niecek retencyjnych zintegrowanych z zagospodarowaniem terenu, gdzie zostaje zatrzymana i wykorzystywana przez roślinność dobraną do warunków niecek retencyjnych. Jej część odprowadzana jest za pomocą łańcuchów deszczowych w kierunku pergoli, które po porośnięciu roślinnością staną się naturalnym filtrem światła oraz dodatkowym źródłem chłodu.

Zieleń nie stanowi jedynie uzupełnienia architektury. Pnącza prowadzone po konstrukcjach przy elewacjach tworzą naturalną osłonę, która z czasem będzie wzmacniać zacienienie i poprawiać mikroklimat wokół budynku.

Rozwiązania energetyczne, takie jak pompa ciepła, ogrzewanie podłogowe oraz instalacja fotowoltaiczna, uzupełniają przyjętą koncepcję budynku odpowiadającego na współczesne wyzwania klimatyczne.

W centrum wnętrza znalazło się drzewo, doświetlone naturalnym światłem wpadającym przez okrągły świetlik. Wokół niego zaprojektowano wspólną przestrzeń, która stała się zarówno symbolicznym, jak i dosłownym sercem przedszkola.